RIO - A fim de potencializar o aprendizado e obter resultados cada vez melhores em aula de aula, uma escola da Virginia resolveu separar meninos e meninas. As turmas de gênero único, como vêm sendo chamadas, foram formadas tendo como base a ideia de que meninos e meninas não apenas se desenvolvem de formas distintas, como também possuem maneiras diferentes de apreender as informações que chegam até eles......
...- A descoberta é surpreendente porque mostra que a sala de aula tradicional acaba desfavorecendo ambos, meninos e meninas, e acaba reforçando estereótipos de gênero. As meninas acabam acreditando que a teoria dos números abstratos é coisa de menino, e estes, por sua vez, acabam pensando que a escrita criativa é coisa de menina.
..http://oglobo.globo.com/mundo/mat/2009/12/09/escola-…15124131.asp
...- A descoberta é surpreendente porque mostra que a sala de aula tradicional acaba desfavorecendo ambos, meninos e meninas, e acaba reforçando estereótipos de gênero. As meninas acabam acreditando que a teoria dos números abstratos é coisa de menino, e estes, por sua vez, acabam pensando que a escrita criativa é coisa de menina.
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