Pediatras americanos alertam educadores para não p

não promoverem gay-ismo nas escolas

Uma organização de pediatras americanos enviou cartas a milhares de escolas alertando-as que promover - ou "afirmar" - a homossexualidade pode causar danos às crianças. A carta, do Colégio Americano de Pediatras, afirma claramente que "não é papel da escola diagnosticar e tentar tratar condição médica de qualquer estudante, e certamente não é papel da escola "afirmar" uma orientação sexual pessoal percebida de um estudante". Ainda, escolas podem criar "uma vida de dor e sofrimento desnecessário" para uma criança quando elas reforçam um comportamento escolhido entre uma confusão das crianças.

"Mesmo quando motivado por intenções nobres, escolas podem ironicamente desempenhar um papel prejudicial se elas reforçam a desordem", disse a carta, assinada por Dr. Tom Benton, presidente da organização.

O grupo também criou um site chamado Fatos sobre Juventude como um recurso para oficiais escolares obterem os fatos sem de um canal "não-político e não-religioso".

Os líderes do Colégio Americano de Pediatras disseram à WND que os esforço é contradizer informações entregues às mesmas escolas em 2008 em um folheto denominado "Apenas os fatos sobre Juventude e Orientação Sexual", que foi patrocinado em parte pela Associação Psicológica Americana. A associação de pediatras diz que o folheto referido "omite fatos críticos e faz recomendações que são refutadas por décadas de pesquisa científica e experiência clínica extensiva".

O site do Colégio de Pediatras diz que "mais alarmante, as recomendações oferecidas colocarão pessoas jovens a um maior risco de graves danos psicológicos, emocionais e físicos".

O site Fatos sobre Juventude mostra a ciência por trás do "desenvolvimento de atrações não-heterossexuais e confusão de gênero na juventude", bem como o papel apropriado da escola com estudantes que têm "questões de confusão de orientação sexual e de gênero".

"Rigorosos estudos demonstram que a maioria dos adolescentes que inicialmente sentem atração pelo mesmo sexo, ou são sexualmente confusos, não sentem tais atrações na idade de 25", disse a carta para as escolas. "Em um estudo, entre os 26% de garotos de 12 anos que relataram estar incertos de sua orientação sexual, somente 2-3 por cento deles realmente se identificam hoje como homossexuais".

Os educadores devem tomar nota, então, que "a maioria dos jovens que questionam sua postura sexual finalmente adoptam uma identidade heterossexual", explica a carta.

Mesmo entre as crianças com Transtorno de Identidade de Gênero, em que a criança acredita que ele ou ela quer ser do sexo oposto, a maioria perde esse desejo depois de alguns anos "se o comportamento não é reforçado", disse o site.

"Ao lidar com adolescentes experimentando atração pelo mesmo sexo, é essencial entender que não há nenhuma evidência científica de que um indivíduo nasce "gay" ou "transgênero". Em vez disso, a melhor pesquisa disponível aponta para múltiplos fatores - principalmente sociais e familiares - que predispõem crianças e adolescentes à atração homossexual e/ou confusão de gênero", disse o site.

Para aqueles com essas influências, a terapia é útil, dizia a carta.

"A Associação Nacional para Pesquisa e Terapia da Homossexualidade (NARTH) recentemente divulgou uma pesquisa histórica e análise de 125 anos de estudos científicos e experiência clínica lidando com a homossexualidade. Este relatório, "O que a pesquisa mostra", chega a três conclusões principais: (1) indivíduos com atração sexual indesejada pelo mesmo sexo muitas vezes podem ser tratados com sucesso, (2) não há risco excessivo para os pacientes embarcarem em tal terapia e (3), como um grupo, os homossexuais experimentam níveis significativamente mais altos de problemas de saúde mental e física comparados aos heterossexuais", diz a carta.

Entre os perigos que crianças e jovens enfrentam ao serem apontados e afirmados para um estilo de vida do comportamento do mesmo sexo, são "maiores as taxas de infecções sexualmente transmissíveis, alcoolismo, abuso de substâncias, ansiedade, depressão e suicídio".

"As escolas públicas podem prejudicar os alunos, sugerindo que a atração pelo mesmo sexo é natural e imutável", disse Mathew Staver, fundador do Conselho da Liberdade e reitor da Liberty University School of Law.

"A pesquisa mostra que os jovens que experimentam confusão sexual muitas vezes o fazem apenas por um período temporário. Ao sugerir a um estudante que confusão sexual temporária significa que a pessoa é homossexual pode ser prejudicial e nocivo", disse ele.

Den Trumbull, vice-presidente da organização dos pediatras, disse que há muitas situações em que "a desinformação ou suposições incorretas estão guiando educadores bem-intencionados a adotar políticas que são realmente prejudiciais aos jovens que lidam com confusão sexual".

* Fato interessante: em Maine, por influência de grupos homossexuais, autoridades estão considerando permitir acesso ao banheiro do sexo em que o aluno "mais se identifica".

fonte: http://menteconservadora.blogspot.com/2010/04/pediat…cadores.html